用心陪伴 静待花开

2021级小教学子见习回顾

为落实《小学教育专业认证标准》，依据高校“与地方教育行政部门和小学建立稳定协调、合作共赢的‘三位一体’协同培养机制，基本形成教师培养、培训、研究和服务一体化的合作共同体”的要求，阜新高等专科学校在市教育局、海州区教育局大力支持下，在中华路小学东、西、南三个校区、平北小学、站前小学、矿工街小学的高度支持下，2023年5月15日—2023年5月19日，小学教育系小学教育专业348名学生，进入六所小学校园与课堂，开展了为期一周的教育见习。此次见习以立德树人为根本任务，坚持“知行合一”的原则，目的是在真实教育教学环境中认识、体验和感受教师职业特点，在实战中提高师范生从教素养和技能水平。下面请看见习之后的小教专业各班同学们的感言吧！

中华路小学（东校区）

21小教2班部分同学，21小教3班同学：这次见习的主要任务是认识教师的职业要求，了解教师课堂教学活动、班级管理活动、教研活动的内容和形式，深入了解学生的思想状况，学习活动的特点，心理发展的特点与学生文化活动形式等。在此次见习中，我们学到了许多课堂上学不到的东西，深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的含义。在各位班主任的悉心指导和帮助下，我们完成了见习任务，也真正体会到了教师工作的不易。今后我们一定不断努力，始终保持谦虚谨慎的态度，努力学习专业知识，为日后的工作打下坚实基础。

中华路小学（西校区）

21小教1班同学，21小教2班部分同学：在此次见习生活中，我们收获了很多，认识到了教育见习的主要任务是深度理解教师的职业要求，了解学生的思想状况，学习活动等内容。此次见习活动的所见所闻，让我们深刻认识到了小学教学方面的改革正悄然发生。在听课时我们认真观察着老师们的一言一行，面对不同的情形，不同的问题，该如何处理。几天的见习，更让我们体会到了老师的辛苦：深切理解要讲好课，一定要做好准备，每一节课都认真对待，树立终身学习的理念，遵守教师职业道德，始终保持谦逊好学的态度。我们要学习的还很多很多，时不我待，只争朝夕！

中华路小学（南校区）

21小教4班的40名同学：第一天见习，我们非常幸运，参与了学校精心筹备的“班班有歌声”汇报演出。演出的节目非常精彩，孩子们多才多艺，令我们都自愧不如。我们被小学生们饱满的精神状态、积极向上的精神风貌深深地感染着。接下来几天的见习生活，我们更是感受到祖国“小花朵”的善良和热情。通过与他们交流，仿佛我们也回到了那个无忧无虑的年纪。见习生活让我们不仅收获了知识，更收获了许多我们意想不到的激动与开心！

平北小学

21小教4班部分同学，21小教5班同学：我们在见习中接触了一线的教学工作，见习指导老师的教学方法及课堂管理方法给我们留下了非常深刻的印象。这次见习，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识和基本技能，把理论和实践结合起来的能力，为我们毕业后走上工作岗位打下了坚实的基础。同时学到了很多实用的教学方法，为我们以后成为合格的教师积累了经验，并为自己能顺利与社会接轨做好了准备。虽然只是短短的一个星期，这里的老师、学生以及这里所有美好的一切，都在我们心里留下了深深的烙印。

矿工街小学

19小教（五年制）同学、21小教6班同学：见习期间，我们很快融入学校良好的氛围。矿工街小学管理制度严格，班主任老师认真负责。我们听课时感受到小同学们上课表现积极活跃，班集体团结友爱，师生间关系融洽。与班主任老师的交流时，了解到老师们为促进小学生们全面发展，结合孩子的成长特点，对教学方法进行深入研究。我们学到了课堂上老师的语言逻辑性要清晰，板书需要工整，声音要洪亮；同时也要注意课堂的气氛，要及时调动学生主观能动性，将课堂时间交给学生。见习结束了，我们带着见习指导老师传授给我们的很多行之有效的教学经验，开启向合格的小学教师迈进的新征程！

站前小学

21小教6班的31名同学：见习的第一天，陈校长在站前小学二楼会议室与我们进行了亲切的会面。陈校长为我们分配了班级，讲解了进班的注意事项。五天的见习期，我们服装统一，按时上下班。在校尊重指导教师，虚心请教，收获了很多的教学经验。每天我们跟着学校指导老师上课，听课，跟着同学们去做操，充分融入到小学教学生活中。与老师和同学们的日常相处中，我们深切地感受到了他们的热情，这更加坚定了以后要成为一名教师的信念！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。要想成为一名合格的教师，路还很长。见习对于第一次走进校园的同学们来说，既是想象与现实的一次激烈碰撞，又是理论与实践的真正交汇。在小学的校园里，从老师眼中的学生，第一次成为了学生们口中的“老师”，只是从师漫漫长路的第一步。希望同学们以此次见习为契机，在前辈们的指引下，做到知行合一，德能兼修，不忘初心，砥砺前行。